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德才兼備作文

作者: 綠光來源: 網絡文章 時間: 2022-06-11

德才兼備作文10篇

  德才兼備作文(一):

  做一個有德才兼備的人&ldquo才者德之資也,德者才之帥也。&rdquo德行要靠才能做資本,才能要用德行來統帥,兩者不可或缺。

  從前,有一個人十分有才華,可道德品質卻十分敗壞。所以他只當了一個小小的縣令,可他還是不明白為什么自我那么有才華,卻只當上了一個小小的縣令。

  一天,他走在街上,看見一個衣服打了許多補丁的老奶奶正在賣雞蛋。老奶奶身上傳來一種臭味,他捂著鼻子走過去,用力地踢翻了裝著雞蛋的籠子,還對那位可憐的老奶奶惡狠狠地說:&ldquo賣什么雞蛋,你身上的臭味太難聞了,死回家去!&rdquo老奶奶看著破碎的雞蛋,流下了悲痛的眼淚,因為那可是他們一家人唯一的生計。

  雞蛋碎了,他們一家可怎樣辦???街上的人紛紛停下了腳步,因為他們都明白老奶奶家就剩下她和孫子兩人了,全靠賣雞蛋維持生計。這時有人忍不住了,沖上去想打那位縣官,卻被捕頭給擋了下來,還有人拿錢給那位老奶奶。就在這時,那位縣官卻氣勢洶洶地說:&ldquo好??!老不死的東西,原先你就是想騙錢??!&rdquo他對著老奶奶狠狠地踢了一腳。

  老奶奶倒在了地上,有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上,人們忍不住了,不約而同地拿起了家中農具走向了縣官的住地。大家都下定了決心,必須要&ldquo解決&rdquo掉這個縣官。雖有侍衛招架,可在如潮的民憤面前,不是逃走就是倒下,縣官最終還是被人們給打死了。

  有才華而沒有德行注定會失敗,有德行而沒有才能也注定會碌碌無為,僅有德才兼備的人才能夠成就一番偉大的事業。

  請記住這個故事,也請銘記:我們必須要做一個德才兼備的人。

  德才兼備作文(二):

  才者,德之資也德者,才之帥也。

  &mdash&mdash司馬光

  德與才的關系,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。

  &ldquo靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時還?&rdquo這首《滿紅紅》是陸放翁所作,而在當時又有幾人敢為岳武穆而歌呢?其實在此期間,還有一位名人,且先不談陸游,先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。

  蔡京可謂是一代書法大家,但卻不符&ldquo心正則字端&rdquo的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主,憑借著賞賜的大權,先后串通了一群奸臣,稱霸京師。豪宅占地幾十里,每次擴建,都要強行拆掉上千的民房,他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中,他不顧百姓饑苦,不管金人大舉入侵,僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法,來討得當朝者的歡心。

  忽視道德修養,便像蔡氏一樣,即使掌握了豐富的知識與才學,也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然,他不僅僅文武雙全,并且擁有著崇高德性,后世稱他做&ldquo愛國詩人&rdquo便是例證。

  陸游生于豪門世家,但由于戰亂,父親帶著他整日顛沛流離,其間他酷愛文學,也正是這點,讓他明白了岳飛,他看書看得癡狂,便拿起劍開始習武,書中的岳武穆讓他欽佩不已。當岳飛的死訊傳來,陸游便像一位戰士抄起武器一樣,寫下了這篇《滿紅紅》,其間有誰能明曉他內心的傷痛。之后他極力想入仕為官,出關殺敵,可是年邁的他怎敵的了數萬金兵,之后他便&ldquo拜賜頭銜號放翁&rdquo,雖有&ldquo上馬擊狂胡,下馬草軍書&rdquo的遠大抱負,卻不得志??墒且活w赤子之心還是點燃了他的晚年,一篇篇佳作無一不在證明,他的一生融入了整個國家的興衰,也正是伴著這坎坎坷坷,使他成為了文學史上不可磨滅的豐碑。

  才華橫溢缺少了風骨,變成了一潭死水,沒有了生靈的流動,更不會有不刊的銘記。所以我應當把握好德與才的關系,才能做到德業雙修與德才兼備。

  德才兼備作文(三):

  做一個德才兼備的人

  古老的中華民族自古以來就享有&ldquo禮儀之邦&rdquo的美稱。古人是這樣評價德和才的&ldquo德大于才謂之君子,有才無德非良人,無才無德是非人,德才兼備圣人也。&rdquo

  我認為在學校不光要學習文化知識,更要注重個人的道德修養。道德修養是做人的根本,而做人的根本在于以禮待人、誠實守信、孝敬父母和知恩圖報。

  以禮待人就是對待任何人無論老幼、貧富貴賤都應當講禮貌有素養,不看勢力交朋友才能受到別人的尊敬。誠實守信既是交友的要素,也是成功的基礎。試想誰愿意與一個說話不算數的人交往呢?一個人如果失了信,就算他再怎樣強大也得不到別人的肯定與支持?!妒酚洝分兄苡耐鯙椴┑冒σ恍?,多次點燃烽火戲弄諸侯,直到最終有兵來攻打卻無人前來救援,西周滅亡了??梢娦攀爻兄Z對一個人來說是多麼重要。

  父母含辛茹苦把我們養大,這樣的恩情永遠說不完,一個連父母都不孝順的人何談愛家愛國。

  做人還應當懂得知恩圖報,別人在你需要幫忙的時候伸出援手,這份恩情要銘記在心,滴水之恩應當涌泉相報。

  僅有德才兼修,才能成為祖國未來的接班人僅有德才兼備,才能夠成就偉大的事業。

  德才兼備作文(四):

  德才兼備人才:德才兼備的人,有某種特長的人。

  這是人才一詞在《現代漢語詞典》中的正解。當然,我們做不了&ldquo德才兼備&rdquo的人,這是圣人的標準,如孔子一類&ldquo子&rdquo,凡人遠不可比擬??墒?,有某種&ldquo特長&rdquo這一點應當很容易到達,但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數人在此就望而卻步了,雖然有才能,但不期望或害怕展現,使機會與其失之交臂,這其中,無非就是缺少了一點自信。

  所以,每一個人才都需要具備一個條件&ldquo自信&rdquo當你能大聲向全世界宣布:&ldquo吾乃人才&rdquo時,你就離成功不遠了。

  吾乃人才,說的容易,但又需要問心無愧,心胸坦蕩的人才能從真正意義上說出這四個字,這就決定了有部分人雖天天吹噓&ldquo吾乃人才&rdquo但一事無成的事實,到頭來,又是竹籃打水&mdash&mdash一場空。

  自古以來,哀嘆懷才不遇,自擬人才的renda有所在。典型例子就是韓愈了,他的一篇〈馬說〉流芳千古,多少文人騷客以此共勉,先不管他寫后是否遇見了傳說中的&ldquo伯樂&rdquo單是這一篇文章,就足以證明韓愈是個人才,這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的將自我比喻為千里馬,用識馬者來描繪世人之愚昧無知,生動的描繪出自我心中的哀悖之情,這情,為天下人才之感嘆,為天下人之哀呼。當真是蕩氣回腸,字字珠璣。

  這種人,不任用豈不可惜了?于是,一篇高呼&ldquo吾乃人才&rdquo的大作永久定格在中國文學史中。

  假如,你是一位真正的勇士,必將亮出自信的旗,倚天抽劍,仰天長嘯,逐鹿中原&hellip&hellip

  假如,你是一個真正的水手,必將亮出自信的旗,扯足風帆,劈波斬浪,一往無前&hellip&hellip

  假如,你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗,高呼一聲:&ldquo吾乃人才!&rdquo

  吾乃人才!吾乃人才!

  這是一句真正的表達,這是一句無謂的話語,是對自我才能的肯定,這是通往成功之路的精神支柱。

  朋友們,欲為人才必自信,請你們相信自我,努力奮斗,用自我青春的力量開辟一片新天地!

  相信:吾乃人才!

  德才兼備作文(五):

  德才兼備成大事

  才者,德之資也德者,才之帥也。

  &mdash&mdash司馬光

  德與才的關系,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。

  蔡京是宋代四大書法家之一,但卻不符&ldquo心正則字端&rdquo的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主,憑借著賞賜的大權,先后串通了一群奸臣,稱霸京師。豪宅占地幾十里,每次擴建,都要強行拆掉上千的民房。江河日下的朝廷中,他不顧百姓饑苦,不管金人大舉入侵,僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法,來討得當朝者的歡心。

  忽視道德修養,便像蔡氏一樣,即使掌握了豐富的知識與才學,也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然,他不僅僅文武雙全,并且擁有著崇高德性,后世稱他做&ldquo愛國詩人&rdquo便是例證。

  陸游生于豪門世家,但由于戰亂,父親帶著他整日顛沛流離,其間他酷愛文學,也正是這點,讓他明白了岳飛,他看書看得癡狂,便拿起劍開始習武,書中的岳武穆讓他欽佩不已。當岳飛的死訊傳來,陸游便像一位戰士抄起武器一樣,寫下了一篇《滿紅紅》,其間有誰能明曉他內心的傷痛。之后他極力想入仕為官,出關殺敵,可是年邁的他怎敵的了數萬金兵,之后他便&ldquo拜賜頭銜號放翁&rdquo,雖有&ldquo上馬擊狂胡,下馬草軍書&rdquo的遠大抱負,卻不得志??墒且活w赤子之心還是點燃了他的晚年,一篇篇佳作無一不在證明,他的一生融入了整個國家的興衰,也正是伴著這坎坎坷坷,使他成為了文學史上不可磨滅的豐碑。

  當然,我們不能苛求人才的完美。人才,因為他們身上所獨有的鶴立雞群的本事而被上司,公司,甚至是國家所重用。在更高的地方施展自我的才能,然而,有時候,人們在他們功績累累的同時,似乎忘記了他們同樣也是人,不完美的人。當事情被想的理所當然,或者被賦予無窮的期待的時候,這個被期待的人,比如雅典奧運會上閃亮登場的劉翔,便已經被抬上了不可想象的高峰,在北京奧運會上因為傷痛黯然退場,卻承擔無窮無盡的謾罵,不屑,甚至是人身攻擊。這不是理性的態度。

  人才培養,是綜合因素長期積累產生的結果,想要讓孩子能夠像王子、公主一樣成長,必須要在他們享受的同時,給予他們足夠的歷練和引導。心無大愛的王子勢必難當興國大任心無大愛的公主長大了,也是摧毀他人的事業!歷史劇一次又一次地為我們演繹著因果,演繹著大愛與狹隘的生活!

  才華橫溢缺少了風骨,變成了一潭死水,沒有了生靈的流動,更不會有不刊的銘記。所以我應當把握好德與才的關系,才能做到德業雙修與德才兼備。

  德才兼備作文(六):

  德才兼備

  古人有云:&ldquo以德服人。&rdquo在源遠流長的中國的歷史上,圣賢之人無不德行端正,其次才以才論之?!肚ё治摹?、《三字經》、《第子規》&hellip&hellip

  無不體現著古人對道德品質的重視。四書五經中也多涉及道德的培養,而這些古籍被古人奉為圣賢之書,足見道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。

  而當今的現代社會,人們總將&ldquo德才兼備&rdquo之人視為人才,&ldquo德&rdquo仍排列于&ldquo才&rdquo字之前,其間的深意不言自明。一個人,能夠無才,但決不可無德。

  從古至今,這樣的例子比比皆是?;赝麣v史,秦檜,為一己私利,棄國之危難于不顧,致使一個王朝的覆滅。他,陷害忠良,竟將岳飛此等忠臣良將迫害致死。他,若是有道德,哪怕是一絲絲清正廉明之心,又何以令后人唾棄,留下千古罵名?岳飛,盡管遭奸臣小人所害,但他那精忠報國的&ldquo德&rdquo,又怎能不讓人肅然起敬,怎會不萬古流芳?審視今日,計算機黑客是網絡中令人感到棘手的問題。然而,非法入侵計算機網絡的黑客的創造者&mdash一個個擁有出類拔萃的計算機編程技術的人才,一個個擁有真才實學的人才,為一己私利,竊取國家機密文件,高價賣給外國,以牟取暴利。他們,因為道德的淪喪,為社會帶來了不可估量的損失!

  一個&ldquo德&rdquo字,卷起歷史的風云涌動,掀起歷史的驚濤駭浪,震撼著后人的心靈。無數前車之鑒,怎能不令我們對&ldquo德&rdquo與&ldquo才&rdquo有正確的權衡和認知?

  無德無才,虛度一生無德有才,或平淡一生,亦或為禍他人有德無才,雖無豐功偉績,卻也受人歡迎,安然一生德才兼備,人中龍鳳,前途不可限量。

  德才兼備作文(七):

  德才兼備才者,德之資也德者,才之帥也。&mdash&mdash司馬光

  德與才的關系,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。

  &ldquo靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時還?&rdquo這首《滿紅紅》是陸放翁所作,而在當時又有幾人敢為岳武穆而歌呢?其實在此期間,還有一位名人,且先不談陸游,先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。

  蔡京可謂是一代書法大家,但卻不符&ldquo心正則字端&rdquo的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主,憑借著賞賜的大權,先后串通了一群奸臣,稱霸京師。豪宅占地幾十里,每次擴建,都要強行拆掉上千的民房,他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中,他不顧百姓饑苦,不管金人大舉入侵,僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法,來討得當朝者的歡心。

  忽視道德修養,便像蔡氏一樣,即使掌握了豐富的知識與才學,也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然,他不僅僅文武雙全,并且擁有著崇高德性,后世稱他做&ldquo愛國詩人&rdquo便是例證。

  陸游生于豪門世家,但由于戰亂,父親帶著他整日顛沛流離,其間他酷愛文學,也正是這點,讓他明白了岳飛,他看書看得癡狂,便拿起劍開始習武,書中的岳武穆讓他欽佩不已。當岳飛的死訊傳來,陸游便像一位戰士抄起武器一樣,寫下了這篇《滿紅紅》,其間有誰能明曉他內心的傷痛。之后他極力想入仕為官,出關殺敵,可是年邁的他怎敵的了數萬金兵,之后他便&ldquo拜賜頭銜號放翁&rdquo,雖有&ldquo上馬擊狂胡,下馬草軍書&rdquo的遠大抱負,卻不得志??墒且活w赤子之心還是點燃了他的晚年,一篇篇佳作無一不在證明,他的一生融入了整個國家的興衰,也正是伴著這坎坎坷坷,使他成為了文學史上不可磨滅的豐碑。

  才華橫溢缺少了風骨,變成了一潭死水,沒有了生靈的流動,更不會有不刊的銘記。所以我應當把握好德與才的關系,才能做到德業雙修與德才兼備。

  德才兼備作文(八):

  道德才是最淳樸的美

  外貌美并不重要,重要的是心靈美華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

  美在于心靈。一個人如果沒有道德,就如沒有了靈魂,他心中僅有仇恨,生活從此而改變一個人如果擁有了道德,關愛、溫暖、歡樂&hellip&hellip生活所以而更加完美人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會更加燦爛奪目,光彩耀人。

  美在于心靈。道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰如果一個人沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,最終回到原點,這個人的一生就沒有任何意義但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

  小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種美,最純樸的美,它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線我們每一個人都想完美,道德就是其中必不可少的一環,擁有道德眼前一片晴空從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會歡樂一生,終身受用。

  看一個人并不是看他取得了什么,而是看他品質如何、道德如何,這樣的人才會成功,如果再有文化與知識,沒有道德的支撐也是沒有用的。

  我們要永遠記?。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。

  德才兼備作文(九):

  德才兼備&ldquo星垂平野闊,月涌大江流。&rdquo詩情畫意的夜景,無數人心馳神往的境界。然而,在城市中。我們不論如何努力,抬頭望見的,卻也只是那一方小小的天空,昔日的意境已不復存在。然而,當夜幕降臨,難得的,我們仰頭看到那點點繁星。雖已沒有了平野襯托,卻仍舊璀璨,美麗,幻影迷離,使人感到光明的無處不在。

  萬籟俱寂的城市之夜,罕見的,一次星斗滿天。一閃一閃的星宛若好友璐璐那秋水分明的大眼睛,閃爍不定。星空,,尤其是夏末秋初的星空,是溫馨的,是迷離的,也是夢幻的。美妙的星空如一個無意間落入的天堂,人們一旦發覺它那令人迷醉的魅力,便再不忍心移開目光。在我為星空癡迷之時,星光已悄然而至,輕柔地吻著我的臉頰,微撫我的發絲,挽起我的手臂,再帶著我那萬千遐思悄然沒入夜色中。

  星輝傾瀉,銀芒如練。星光籠罩下,萬物朦朧,在地面灑下淺淺淡淡的斑駁浮影。忽的,一陣清風徐來,風中帶有繁星的呢喃細語,拂過我的耳畔,亦真,亦幻。我屏息凝神,用心傾聽,卻也只聽見&ldquo嘩&mdash&mdash嘩&mdash&mdash&rdquo之音。那是星淺吟的宛轉低回的歌謠,那是星輕誦的意韻悠長的小詩,那是星低唱的余音緲緲的安眠曲,散發著自然清新的氣息,為我的心靈洗禮,蕩滌我心靈的塵埃&hellip&hellip萬物聆聽著星的絮絮低語,沐浴著圣潔的星光,安然的入眠,沉睡&hellip&hellip

  點點繁星閃爍,但賞星之人已悄然離去,然而那璀璨的星光,卻依然在她心中閃爍&hellip&hellip

  德才兼備作文(十):

  德才兼備

  才者,德之資也德者,才之帥也。

  &mdash&mdash司馬光

  德與才的關系,自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養,才指的是人們的文化修養。在我看來,正如司馬光所言,德業雙修與德才兼備才是人們最應當加強與掌握的關鍵。

  &ldquo靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時還?&rdquo這首《滿紅紅》是陸放翁所作,而在當時又有幾人敢為岳武穆而歌呢?其實在此期間,還有一位名人,且先不談陸游,先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。

  蔡京可謂是一代書法大家,但卻不符&ldquo心正則字端&rdquo的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主,憑借著賞賜的大權,先后串通了一群奸臣,稱霸京師。豪宅占地幾十里,每次擴建,都要強行拆掉上千的民房,他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中,他不顧百姓饑苦,不管金人大舉入侵,僅有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法,來討得當朝者的歡心。

  忽視道德修養,便像蔡氏一樣,即使掌握了豐富的知識與才學,也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然,他不僅僅文武雙全,并且擁有著崇高德性,后世稱他做&ldquo愛國詩人&rdquo便是例證。

  陸游生于豪門世家,但由于戰亂,父親帶著他整日顛沛流離,其間他酷愛文學,也正是這點,讓他明白了岳飛,他看書看得癡狂,便拿起劍開始習武,書中的岳武穆讓他欽佩不已。當岳飛的死訊傳來,陸游便像一位戰士抄起武器一樣,寫下了這篇《滿紅紅》,其間有誰能明曉他內心的傷痛。之后他極力想入仕為官,出關殺敵,可是年邁的他怎敵的了數萬金兵,之后他便&ldquo拜賜頭銜號放翁&rdquo,雖有&ldquo上馬擊狂胡,下馬草軍書&rdquo的遠大抱負,卻不得志??墒且活w赤子之心還是點燃了他的晚年,一篇篇佳作無一不在證明,他的一生融入了整個國家的興衰,也正是伴著這坎坎坷坷,使他成為了文學史上不可磨滅的豐碑。

  才華橫溢缺少了風骨,變成了一潭死水,沒有了生靈的流動,更不會有不刊的銘記。所以我應當把握好德與才的關系,才能做到德業雙修與德才兼備。

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